Dal romanzo al cortometraggio: “Galateo Digitale” diventa cinema al Pascali di Bari
“Galateo Digitale”. Questo il titolo del progetto, nell’ambito del percorso formativo “Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come strumento di educazione e formazione”, che sta appassionando gli studenti dell’Audiovisivo del Liceo Artistico Pascali di Bari.
Il punto di partenza è il romanzo Galateo Digitale. Le skills delle buone maniere nel Metaverso, una storia che affronta con linguaggio narrativo i temi dell’identità online, delle relazioni virtuali, della responsabilità digitale e della cittadinanza attiva negli ambienti immersivi. Un testo che nasce per essere letto, ma soprattutto discusso, messo in crisi, trasformato.
Ed è proprio qui che la letteratura incontra il cinema.
Grazie alla collaborazione con gli esperti di Lux for Media e Octopos, il romanzo diventa laboratorio creativo: a partire dalla lettura e dall’analisi dei contenuti, gli studenti stanno progettando e realizzando cortometraggi ispirati alle dinamiche narrative del libro. Non semplici adattamenti, ma vere e proprie reinterpretazioni visive dei conflitti, delle scelte e delle sfide etiche raccontate nella storia.
Scrittura, sceneggiatura, regia, fotografia, montaggio: ogni fase diventa occasione per riflettere su come il linguaggio audiovisivo possa tradurre e amplificare i temi del romanzo. Le “buone maniere nel Metaverso” si trasformano così in immagini, dialoghi, silenzi, inquadrature. Il galateo digitale diventa gesto, ritmo, scena.
Per Giazira scritture questo progetto rappresenta molto più di una collaborazione. È la conferma di un percorso coerente che da anni vede la casa editrice impegnata nei contesti educativi, accanto a scuole e docenti che scelgono di percorrere strade innovative con i ragazzi. Non solo pubblicazione di libri, ma costruzione di esperienze: laboratori di lettura, percorsi interdisciplinari, contaminazioni tra narrativa, tecnologia e creatività.
In un tempo in cui l’educazione digitale rischia di ridursi a regole tecniche o divieti, iniziative come questa dimostrano che la formazione può essere anche racconto, immaginazione, produzione culturale. I ragazzi non sono destinatari passivi di contenuti, ma autori. Non semplici fruitori di piattaforme, ma creatori di significato.
Essere coinvolti in un progetto che unisce letteratura e linguaggio cinematografico, competenze digitali e sensibilità artistica, significa per Giazira scritture continuare a essere un punto di riferimento per scuole e insegnanti che credono nella forza trasformativa delle storie.
Perché educare, oggi, significa anche insegnare a raccontare il mondo digitale con consapevolezza, responsabilità e creatività. E farlo insieme.
